第241章 干群关系（1 / 1）
李肆民在选修课程时，毅然将人体解剖学列为自己的首门课程。
对于其他学生而言，若想将理论知识与实际相结合，往往只能对着书本上那一幅幅静态的图画反复钻研，或是在直观课上，满怀好奇却又略带紧张地观察那些珍贵的标本。
然而，李肆民的学习路径却别具一格，与众人截然不同。
负责授课的是一位来自新原地区医院的女医生，杨医生。
她十分年轻，听说从医学院毕业仅仅两年时间。
正因为年轻，她浑身洋溢着充沛的精力，脑子里也满是新颖的想法。
她的理论知识扎实深厚，只是实际坐诊经验稍显不足，在医院里难以迅速获取患者的充分信任。
但来到学校从事教学工作，反倒让她如鱼得水，恰到好处地发挥出自己的优势。
杨医生授课时极其认真负责，每一个知识点都讲解得细致入微，而李肆民听得更是全神贯注，眼睛紧紧盯着杨医生，耳朵捕捉着她的每一句话。
他一边聆听着专业的讲解，一边对照着手中书本上的理论知识，同时还现场仔细观察讲台上正在进行的“活体示范”。
“嗯，瞧，人体的最外层就是皮肤。
皮肤又分为表皮和真皮这两个主要部分……”李肆民一边听着杨医生的讲解，一边在心里默默重复，眼睛则仿佛能穿透皮肤，看到那复杂的结构。
这脂肪的颜色与我们常见的猪肥膘有所不同，呈现出黄色，这是因为人类对胡萝卜素转化为维生素A以及类胡萝卜素的分解能力相对较弱。
较多的脂溶性胡萝卜素、类胡萝卜素就和脂肪一同储存在脂肪细胞中，从而使得原本应该是白色的脂肪组织变成了现在我们看到的黄色……”李肆民恍然大悟，眼神中闪烁着求知的光芒，脑海中构建出脂肪形成的原理。
“哇，原来肌肉是红色的！”当看到肌肉组织时，李肆民忍不住在心里惊叹，眼前的景象让他对人体的认知又深入了一层。
“天呐，心脏原来是这样的构造和运作方式！”李肆民目不转睛地看着，仿佛能看到心脏有力地跳动，将血液输送到身体的各个角落。
“哎呀，这不会就是传说中的子宫吧？”看到相应的器官时，李肆民心中猜测，同时进一步加深了对人体生殖系统的认识。
实际上，李肆民在之前就已经凭借自身的特殊能力观察过不少人体，但那时的他缺乏扎实的理论基础，观察起来不过是走马观花，只能看到一些表面现象，无法深入理解其中的奥秘。
普通人看人，看到的仅仅是一个完整的、外在的个体；而在精通解剖学的专业医生眼中，看到的不仅仅是一个人，更是一个个独立的、有着各自功能和结构的器官。
以前李肆民观察人体，只模糊地知道心脏会跳动，肾脏能过滤尿液。
可现在，有了系统的理论知识作为坚实的支撑，再结合现场的直观观摩学习，他看到的是心脏如何有条不紊地运输血液，将生命的能量传递到身体的每一处；肾脏又是怎样精密地过滤尿液，维持着身体内部环境的稳定。
这种理论与实践的结合，让李肆民的解剖学水平如同坐了火箭一般，突飞猛进，几乎可以说是一日千里。
没上几节课，李肆民就已经把那本厚厚的解剖学课本仔仔细细地通读了一遍。
再加上他对杨医生身体构造的细致观察，此时的他，解剖学水平已然达到了大学本科阶段学霸的高度。
这就好比一个刚刚学会开车的人，内心充满了兴奋与好奇，特别容易上瘾，总是忍不住想要多开几次，享受驾驶的乐趣。
李肆民以前还好，一般不会轻易使用自己的特殊能力去观察人体，因为这样做很容易让他产生生理上的不适，那种感觉就像是身体被一股无形的力量拉扯，十分难受。
可现在却大不一样了，自从学习了解剖学之后，不管他见到谁，都会下意识地想要运用特殊能力去透视对方，看看人家身体有没有潜在的毛病。
然而，没过多久，李肆民就坚定地意识到必须马上改正这个习惯。
因为不管他是否真的看出别人身体存在毛病，他都觉得自己已经“病得不轻”了。
别人看人，看到的就是单纯的、活生生的人；外科医生看人，除了人本身，脑海中还会自然而然地浮现出一个个器官的大致模样；而李肆民的情况则更加夸张，医生们是在脑海中凭借专业知识和经验想象器官的样子，他却是直接能透过人体，看到一个个真实的器官出现在眼前。
想象一下，在他的视野里，一颗颗心脏在有节奏地跳动，一个个大脑仿佛漂浮着从眼前飘过，一副副内脏毫无规律地到处晃悠，这种景象持续下去，李肆民觉得自己都快要被折磨得精神错乱、疯掉了。
“不行不行不行，绝对得赶紧换个学习方向，人体解剖暂时真不能再学了！”李肆民在心里焦急地呐喊。
可是，不学人体解剖，那又该学哪一门医学知识呢？微生物和寄生虫学？李肆民仅仅只是在脑海中设想了一下学习这门课程的场景，就忍不住打了个寒颤，“算了吧，那只会更让人恶心！”李肆民在心里琢磨了一圈又一圈，绞尽脑汁，却始终没想好到底该选择哪一门医学知识来继续自己的学习之旅。
似乎只要是和医学相关的领域，一旦深入学习，自己都会情不自禁地想要透视别人的身体，这种状况让他十分苦恼。
无奈之下，李肆民决定去音乐系转转，寻找一些新的灵感和放松的方式。
别误会，他可不是因为听闻音乐系美女众多，才萌生这个想法，而是真心实意地想要陶冶一下自己的情操，让自己的心灵得到舒缓和滋养。
钢琴、古筝、小提琴……他在音乐系的课程介绍里研究了一圈，各种乐器的特点和音色在他脑海中一一闪过。
最终，他出人意料地选择了唢呐。
这倒不是因为唢呐容易上手学习，而是因为它那独特的、极为响亮的声音深深吸引了他。
李肆民心里暗自想着，尤其是在上厕所蹲坑的时候，要是突然吹响唢呐，那呜哩哇啦、极具穿透力的声音，保准能把隔壁蹲位的人吓得不轻，说不定还能成为校园里的一个有趣小插曲呢！
当然，李肆民学习乐器，主要还是为了放松心情，缓解学习和生活带来的压力，他并不打算把自己培养成一个技艺高深的演奏家，能在一些普通的红白喜事场合帮忙吹奏一番，增添一些氛围，他就心满意足了。
于是，在社经系的各个角落，便出现了这样奇特而又令人忍俊不禁的景象：不管是在安静的教室，还是热闹的宿舍，只要不是正在上课的时间，也不是夜深人静大家都已入睡的半夜三更，就有可能毫无预兆地突然传来一声“嗷呜”。
比如说在早上第一节课前，有些同学还沉浸在半梦半醒的迷糊状态中，教室里冷不丁地嗷呜一声，那声音就像一道闪电划过寂静的夜空，瞬间让所有人都清醒过来，精神为之一振。
有人可能会心生疑惑，为什么没有人对此提出意见，甚至向老师告状呢？其实啊，仔细想想就明白了。
李肆民自己本身就是辅导员，同时还是团委的副部长，在学校里也算是有一定“地位”的人物，向谁告状都很难起到实际作用。
况且，李肆民这人性格极其随和，就像春日里的暖阳，让人感觉温暖又亲切。
他和谁都能轻松地聊得来，而且特别幽默风趣，总能逗得大家哈哈大笑。
平时相处中，大家对他的印象都非常好，并不讨厌他。
偶尔冷不丁吹一声唢呐又算得了什么呢？人家连辅导员都冒充过，而且还冒充得十分成功，从一名普普通通的学生，摇身一变，就成了辅导员，甚至还顺利进入了团委，在学校里崭露头角，这找谁说理去？大家对他更多的是一种钦佩和包容的态度。
其实，这些都并非李肆民在同学们心中备受欢迎的主要原因。
他在同学们当中的威望日益增长，主要是因为他趁着星期天回了两次家。
每次从家里回来，他都会带上一些面包。
在那个物资相对匮乏的年代，面包可是稀罕物。
虽然他没办法保证每个同学都能拥有一整个面包，但至少会把面包细心地分成小块，让大家都能分上一块，尝尝鲜。
一块面包，对于像刘冲这种有着稳定工作、收入还算不错的人来说，或许算不上什么特别珍贵的东西。
但对于许多家庭条件困难的同学而言，那简直就是难得的美味佳肴。
尤其是一些来自农村的同学，他们平日里的生活十分简朴，别说吃面包了，可能连见都没见过面包长什么样。
在很多同学眼里，李肆民能把如此稀罕的食物拿出来和大家分享，这份心意和举动足以证明他的人品绝对没得说。
要知道，在当时实行物资配给制的大环境下，就算李肆民是生产队长，大队的粮食也绝不能随意拿出来私用。
每次能给大家分上一块面包，已经非常难能可贵了。
别说生产队长，就算是城里那些拿着稳定工资的干部，也很少有像李肆民这样大方的。
班里有好几个调干生，他们每个月都能拿到32块钱的补助，这在当时已经算是一笔不小的收入了。
要是让他们像李肆民这样给大家分面包，又有几个人愿意呢？这并非大家小气吝啬，实在是在那样物资紧张的情况下，想大方也没有足够的资源。
要不是李肆民说自己没成家，没有家庭负担，经济压力相对较小，还真找不到合理的理由来解释他如此大方的行为。
要是有老婆孩子，还像他这样花钱大手大脚，别说是学生身份了，就算是普通工人，单位领导知道了，也肯定会找去谈话，提醒其注意合理规划生活开销。
在那个特殊的年代，领导大多对员工的生活关怀备至。
工人们也把单位当成自己的家，对单位有着深厚的归属感。
员工家里一旦出了什么事情，单位大多会积极出人出力帮忙解决。
比如说女员工生孩子，单位甚至会专门派人进行陪护，这种充满人情味的场景，在几十年后的人们听来，简直有些不可思议。
像两口子吵架拌嘴、子女不孝顺老人、家属生病住院等生活琐事，单位领导都会主动过问，甚至会亲自登门关心慰问。
然而，遗憾的是，随着时间的推移，几十年后，这种和谐温暖的干群关系几乎消失得无影无踪。
别说帮忙调节家庭矛盾了，有些单位甚至连员工父母去世都不准假，人与人之间的关系变得冷漠疏离，让人不禁感叹世事变迁，人情冷暖。