第22章 感知训练（1 / 1）
这时，外送到了。
“秦年在吗？你定制的投影设备到了，这里签字。”
秦年签收后，将设备安装好。
进行了一番调试后。
秦年出去跟服务台要了十几把椅子。
学生们依然站着没动，身子板正的跟军训似的。
见秦年出去了。
李俊炎小声问王子乐。
“观众席为啥吵架呀？”
其他学生们也好奇的侧耳倾听。
王子乐小声回道：“有人嫌包子味太大了。”
李紫羽：“别提包子了，我好饿。”
“……”
刚走到门口的秦年听到了几人的小声嘀咕。
直接给他无语。
“好了，都过来。”秦年说道。
学生们立刻上前。
秦年为学生们准备的特训内容实际是——感知训练。
御兽一道，精神感知十分重要。
而八班的学生们，大都因为家庭原因导致生活比较散漫、无规律，没有体会或长期持久的体会到绷起精神生活的感觉。
时间一长。
没有得到训练的精神感知，就会时刻处于分散状态。
他们分散的感知会自然而然的接收——那些他们能接收到的，环境中的所有信息。
也就是俗称的精力不集中。
秦年昨晚通宵备课，备了四个系统性的感知训练课程。
“御兽师在感知环境信息的时候，一般通过五种渠道，即视、听、嗅、味、触，前两种尤为重要。”
“今天的特训内容是——精细目力训练。”
“我们先玩一个小游戏。”
秦年用手机打开一张图片。
在投影仪的作用下，图片被清晰投映在了墙面。
那是一张波波鸟的卡通图，图里的波波鸟戴着小围巾，还有蓝色镜框，歪着脑袋睁着萌萌的大眼睛，可爱到爆。
在这张图里，有99个外表完全一样的波波鸟，还有一个不太一样的波波鸟混在其中。
秦年指了指墙角：“看到那边的椅子了没？”
“看到了！”
秦年：“找不同都玩过吧？谁先找出来，谁就可以坐着听课。”
同学们听此。
立刻瞪大眼睛，仔细观察那些波波鸟。
找出不同的波波鸟就能坐下？
这排面必须抢到手啊！
学生们都十分专注的观察。
一分钟后。
李俊炎欣喜地指着墙面：“我找到了，第7行，第5个！那只波波鸟头上有一缕蓝色的羽毛，是一只变异的蓝波波！”
“原来在那啊！”
李俊炎率先坐下。
秦年又放出下一张图。
“站着的同学继续找。”
很快！
王子乐抬手：“我找到了！”
秦年继续换图。
半个小时后……
所有同学都可以坐下了。
秦年：“既然大家都了解游戏规则了，那我们就进入正题。”
滑动手机，秦年再次放出一张图片。
只是这张图跟前面的那些明显不同。
竟然是一张草地图。
呃……让他们看草地干什么？
秦年：“这张图里有十只植物属性的灵兽，给你们十分钟的时间，全部找出来！”
学生们：“！！！”
里面有十只灵兽？
玩呢吧？
他们怎么一只都看不到？
秦年：“我出去一趟，回来必须看到答案……可以讨论，但提醒一下，这图是我自己做的，网上搜也没用。”
说完，秦年就离开了训练室。
大概十分钟左右，秦年就提着一堆外卖回来了。
“好香~”李紫羽忍不住深吸口气。
“找出来了吗？”秦年问道。
杜雨彤弱弱道：“老师，我们只找到了9个。”
秦年故作冷酷。
“那就赶紧的，现在已经十二点多了，全部找到之后才可以开饭。”
李紫羽：“！！！”
开饭？
李紫羽的小宇宙立刻爆发！！！
她眯起眼睛加倍仔细的观察那幅图。
终于在右上角发现了最后一只“隐身”的灵兽。
她连忙伸手指向那处。
“在那！在那！”
秦年：“……”果然不愧是班里公认的吃货。
他将盒饭分给大家。
接着打开下一幅图。
学生们找图的速度越来越快。
而且随着找图，秦年也会跟随讲解各类灵兽的技能、特点和爱好。
而学生们也随着游戏，将变异兽的特征，和几十种灵兽的相关知识牢牢记了在脑子里。
一个半小时后，岩石、雨林、雪地、沙漠等单一以及多重综合背景的灵兽寻找图就全部过完了。
秦年紧接着又调出一个视频。
“接下来，也是今天目力训练的最后一个环节。”
“我这里有十五个问题，每人抽一个，给你们半个小时的时间，找出各自的答案。”
学生们都上前抽取自己的问题。
随即一一呆滞。
“这是什么问题？怎么这么奇怪？”
“你的问题是什么？”
“‘粉晶猫第七个动作的原因’，你呢？”
“‘大嘴鸭为何这样？’呃……这样是哪样啊？”
“我的问题是‘风鹰呢’，这个应该比较容易吧。”
“我的是‘环纹鼬吃了什么’，就看它吃什么呗，妥了。”
“‘长耳兔为何在哭泣’，嗯？啊？？”
“‘青纹蛇的半截身体去哪了’我靠！这什么鬼？”
“……”
看了这些问题，大部分学生心中都升起一股不妙的预感。
随着视频开始播放，这股不妙的预感成真了。
“……我靠，这视频的质量堪比‘××上河图’啊！”
视频是取自外国一个超大型节日集会的无人机监控画面，此时此刻，因某不知名原因，有多条街道同时陷入了混战之中。
打架声、辱骂声、惨叫声、御兽口令、元素技能发出的声音，还有围观群众密集的谈话声……
信息量太大了！
根本分不清谁是主角。
一段15秒的视频播的很快。
15个人看的那是一脸懵逼！
最后，视频画面猛地一慌，到此结束。
视频播放完。
众人直接都傻了！
“我的粉晶猫在哪旮沓呢？”
“我的环纹鼬呢？”
“我的长耳兔也没找到啊！”
“……”
秦年：“找不到，可以多看几遍。”
随着这段15秒的视频一遍遍播放。
同学们总算是找到了各自的“任务目标”。
可紧接着。
新的问题又来了。
他们根本找不出答案！
这太难了！
就比如。
‘环纹鼬吃了什么’这个问题。
抽到这个问题的同学眼都不眨的盯着那只环纹鼬，可它竟然全程都没有吃过食物！
难道答案是空气？
这题是个脑筋急转弯？？