第413章 《愿与愁》（全书完）（1 / 1）
“哈哈哈，小苏啊，你针对《夜的第七章》编曲所写的论文我看了，非常非常好！
“鞭辟入里，深入浅出，很多学界的老家伙都很喜欢啊。
“我提交了纳入教材的申请，极力促成，不出所料，很快就得到批复！
“明年新一期的教材中，就能看到这首曲子的影子。
“这对你以后的学术发展有着至关重要的推动作用啊。”
听筒里传来计峰教授爽朗的笑声。
“感谢计主任支持。”苏牧礼貌回应。
“嗯，不用谢，都是自家人。你不知道，当我提交你的作品时，别的学院那些老家伙一副吃瘪样，说我走了狗屎运，碰着你这么个好学生，哈哈哈。
“还酸溜溜的说什么，怎么他们带出来的学生就没有想回过头来发展学术的……”
话里话外，计峰的开心和骄傲显露的一览无遗。
“对了，杜萌那边天天跟我夸赞你，说你对音乐的理解简直处在世界前沿。哼，这不是废话吗，我相中的人，能差了？
“不过啊，你也不能掉以轻心，考研这件事还是要走正规程序，不过相信以你的能力，应该不在话下。
“放下娱乐事业来做学术，想必你也承受着不小压力，但老师想说，坚持下去，为华夏音乐的未来多做贡献。
“当你身居高位，你便不再人微言轻，届时你的想法和规划才能更好施展。”
计峰教授又叨叨一大堆，才挂断电话。
苏牧连连答应后松了口气，叽里咕噜说这么多，耽误我看孩子！
转头回到病房，秦菘蓝已经睡着，一家人蹑手蹑脚，生怕发出声音。
苏牧望着手脚乱晃的苏宝宝，觉得此刻没有什么比此刻看着她手舞足蹈更重要。
“苏牧啊，孩子的名字，有没有想好啊？”秦建海笑呵呵问道，“你爸妈我俩就不自作主张了，看看你们那边有没有什么习俗和辈份，给孩子起个名字吧。”
“之前我和菘蓝商量过，觉得中药名字就很好听，就像菘蓝一样，所以这次我们打算，依然在中药里选。姓氏跟我，名字跟她妈。
“我们希望她，无忧无虑，健康快乐的成长，所以想取名忘忧。”苏牧说道。
秦建海若有所思，嘴里念念有词：“忘忧，苏忘忧，嘶……行，好听！”
许秋兰品味一番，也觉得不错，直呼：“好好好，这个名字好，不愧是能写出那么多好歌词的苏牧，文化水平就是高！”
许秋兰心里一阵开心，这名字，听起来就很文艺高级，寓意也好。
家里这个条件，就算小忘忧什么都不做，也够她花一辈子。
快乐无忧是最好的安排。
秦淼听到这个名字若有所思，拿出手机搜索这味中药，看着看着，嘴角升起笑容。
“哈哈哈！好，这个名字好，连小名都起好了，当妈的叫板蓝根，闺女叫黄花菜，好听！”秦淼嘎嘎大笑，开心至极。
本来笑容满面的许秋兰女士笑容瞬间消失，死鱼眼瞪着秦淼：“大喜的日子，别逼我抽你！”
秦淼闭上嘴，把手机揣兜，换上尴尬而不失礼貌的微笑。
“黄花菜好啊，土气的名字好养活！”苏牧为秦淼点赞，内心OS：擦，当初就看着别名叫萱草了，怎么还有个黄花菜？
希望闺女长大了不会打我。
……
三年后，京海音乐学院公开教室被团团围住，水泄不通。
教室第一排，端坐着京海音乐学院院长，音乐系主任计峰教授，副主任杜萌，宣发主任王晨及各部门领导。
其余的座位坐满各系导师及无数学员。
教室外的走廊也是人满为患，保安们极力维持着秩序：“别挤啊，别挤啦！请同学们遵守秩序。”
教室内，看准备就绪，宣发主任王晨起身发言：
“尊敬的院领导及各位老师、同学们，今天咱们聚在此处，主要旁听是对我院特聘教师‘苏牧’的首次公开课。
“作为本院毕业的学生，苏牧同学近几年，无论是在华夏娱乐领域，亦或是音乐学术领域，都有着不可磨灭的贡献。
“其名下曲目《夜的第七章》入选各大学编曲教材中，《卡农》更是在国际领域内影响深远，无数国外学者都对这首曲子展开深入研究。
“在计峰主任及杜萌主任的协助下，苏牧成功考取到我院博士学位，并成为我院特聘教师。
“接下来，让我们用热烈的掌声欢迎——苏牧老师！”
掌声雷动，偌大的公开课教室欢呼声震天响。
教室后排中央，摄影机记录着这一切。
教室门口，苏牧身穿白色T恤，下身黑色九分裤搭配洞洞鞋，清新随意。
没有任何妆造的头发随风而动，阳光清新感扑面而来。
神情慵懒，眸子却闪闪发光，自信的步伐仿佛讲台就是他最熟悉的舞台。
那个男人，还是那么帅。
“大家好，我是苏牧。”苏牧捋了一下刘海，面露笑容。
教室内，掌声不知道多少次如雷鸣般响起，夹杂着尖叫声，欢呼声，甚至还有女孩子带着哭腔呐喊。
苏牧无奈，只能笑着看向众人。
这几年他很少在公众面前露面，圈内流传的只有他的音乐。
姜欣悦和白桃用两年时间，全部跻身超一线艺人，成为音乐圈两大天后，成了最红的女人。
当然在这背后，最重要的还是作词、作曲、编曲那三行出现的“苏牧”二字。
现在苏牧再以公开形象出现在镜头前，让无数粉丝激动落泪。
教室内激动的声音渐渐平息，苏牧继续道：“很荣幸能站在人民教师的讲台上和大家一起分享音乐，希望未来的日子里，大家可以一起共同进步。
“今天的主题是，音乐创作技巧，主要内容是，旋律与情感的适配以及，什么样的创作更能打动人心……”
课上，苏牧用自己写作过的所有音乐为例，给所有学生拆分讲解，什么时候用哪种和弦，更能体现情感的妙用。
40分钟的课程，让所有人意犹未尽，他们听得出来，苏牧是在言传身教，用实际结果在教学。
这和死记硬背的课本知识全然不同。
“最后，给大家听一首我最新的创作，感受一下我最近很喜欢的音乐感受——宿命感。”
苏牧低下头，双击提前准备好的音乐，笑着转身离开。
教室门外，秦菘蓝怀里抱着忘忧，轻笑迎接。
小忘忧双手鼓掌，奶声奶气道：“爸，爸，真，棒！”
“好闺女！”苏牧上前，接过忘忧抱在怀里，回头看了一眼教室。
屋里传来《愿与愁》的钢琴前奏。
苏牧轻笑，一手抱着忘忧，一手牵着秦菘蓝，缓步离开。
——
全书完。